深圳IPC国际校区打开项目制学习的顶级方式| SIPC开放日

如果说日积月累是学习的不二法门，那学校的支持、老师创意地引领学生进入知识之境，则是最成功的摆渡。项目制学习一直被人热议、被教育推崇，在于它始于表象，但能深挖学科精髓，非常适合学生根据自己喜欢的领域、系统性地去探索。在SIPC的学生项目制汇演中，我们便能窥见其貌——

幼儿园：太空 & 太阳系

地球之外，还有壮阔的太阳系；太阳系之外，还有浩渺的宇宙。知道人类既渺如沧粟，又是幸运的必然，才能以一颗平和的心去面对生活的起伏，用更积极的态度去拥抱未来。

人的奥妙

真切感知人体各器官、脊柱的延伸和清晰的血管，是学生们了解世界的第一步。客观、科学地了解自身结构，明白心脏的搏动、肺部的扩张、骨骼的构造，撑起了奔跑、快乐、成长的每一天。

无处不在的水

水文循环涉及地球-大气系统中水的连续循环。水循环的核心是从陆地圈到大气圈再返回到陆地运动。蒸发、凝结、降水、截留、渗透、渗滤和蒸腾的过程使水以云朵、海洋、湖泊、冰川和降水等多姿多彩的形式，参与到我们的生活中来。

丛林生态

无论是野生丛林还是森林牧场保护区，丛林栖息地都为地球的多样性提供了独特的景观，平衡了人类社会和纯净的自然。在学生展示的项目中，我们看到了孩子们对不同丛林习性的不断积累和了解，更重要的是，他们明白了人类与自然的关系。

了解人体

与一年级选择的研究类别一样，G4同学也通过了解人体、真切感知人体各器官、脊柱的延伸和清晰的血管，迈出了解世界的一步，是客观、科学地了解自身结构，明白心脏的搏动、肺部的扩张、骨骼的构造，撑起了奔跑、快乐、成长的每一天。

活跃的星球

地球的光热、昼夜交替乃至宝贵的重力，都是星球之间运动产生的美妙巧合。而地球也恒处于运动之中：公转自转、地壳运动、洋流潮汐……

远古世界

在地球漫长的46亿多年地质变迁中，世界发生了翻天覆地的变化。人类未能历经的沧海桑田，却促成了人类文明得以延续的自然基础：月球组成、地壳形成、海洋诞生、数次冰河世纪与远古生命体……知道我们从哪里来，才能更好知道前路何在。

环保与可持续发展

气候变化影响到我们所有人。从水、废物和能源到社区、文化、健康和福祉，可持续发展的原则正在成为我们生活中越来越重要的一部分，G7学生展示出他们对未来环保的思考，积极成为有远见、有社会责任的人。

人工智能与未来

人工智能（AI）必将在不久的将来改变人类社会的根本方式，因此，学生对人工智能的认识和理解对他们未来的发展十分重要。在G8 学生的作品展示中，他们推测技术进步与 AI 影响之间的关系，在了解人工智能的过程中，在未来的挑战中更好地做好准备。

SIPC PBL 项目制学习汇演开放日在学生的成长和师生的沟通中落下帷幕，在其乐融融的活动中，SIPC希望参与的家长和学生感受到教育的魅力和众多可能，让真正的教育打动灵魂。

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