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新哲文院丨周寄实语 | 好的先生不是教书,不是教学生,而是教学生学——转自深圳实验学校

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1001瑞得福国际学校丨8.23校长信 Principal's Newsletter丨又是元气满满的一周

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开场那一声"哇""老师,'鱼'字为什么有尾巴呀?"活动刚开始,就有孩子举着字卡发问。当老师把甲骨文的"鱼"打印出来放在闯关台上时——圆圆的脑袋、细细的身子、分叉的尾巴——有孩子愣了一下,然后脱口而出:"哇——原来汉字是画出来的!"这一声"哇",大概就是这场活动最好的开场白。为了让一年级的孩子真正"看见"汉字的来历,图书馆联合一年级语文组,在一楼中厅搭起了三道关卡:象形分类馆、甲骨雪糕铺、汉字手链坊。孩子们以小组为单位顺时针轮换,每闯过一关盖一枚"甲骨印章",集满三枚就能换一份小礼物。三个关卡,三种玩法,一条线索——让汉字从画里走出来,再走进孩子手里。第一关:象形分类馆给汉字宝宝找家三类闯关徐徐铺开:自然类、动物类、姓氏类。散落的甲骨文字卡,要一张张找到属于自己的好朋友。这一关看着简单,其实要动脑子。孩子得先想明白"这个字是什么意思",才能判断它该去哪儿——不是看样子,是看字义。最热闹的是姓氏区。一个小朋友举着"李"字喊起来:"我姓李!这个字里有我!"话音刚落,好几个孩子围过去,在自己的姓氏里翻找起来。那一刻,汉字忽然不再只是课本上的东西——它和"我"有关。一节课下来,每个孩子都配对成功三组完整的甲骨文、现代汉字和对应的图片。第二关:甲骨雪糕铺捏一捏,捏出一个会认字的雪糕彩泥、雪糕棒,齐齐上桌。孩子们先挑一个自己喜欢的甲骨文字,用彩泥把它"捏"出来,再在旁边认认真真写下今天的写法。这一关比前面难。平面的字卡可以照着认,但要用立体材料还原字形,就得想清楚每一笔往哪儿走、有多长。于是现场出现了很有意思的画面:有孩子捏完"火",盯着看了半天,又把三簇火苗的高度改了一遍。作品各不相同:有人选了简单的"木",还贴心地给树枝加了两片叶子;有人挑战复杂的"鱼",连尾巴的分叉都捏了出来。做完要举起来介绍:"我的雪糕上是甲骨文的'水',现在的字——是水!"奶声奶气,却格外认真。这大概是世界上唯一一款"会认字"的雪糕。第三关:汉字手链坊把汉字戴在手上带回家彩色的珠子、弹力绳。每人挑八到十颗,串成一条手链,还要能读出上面的字——就能拿下最后一枚印章。挑珠、穿绳、打结,一年级的小手做起细活儿来,比想象中稳当得多。遇到打结困难的孩子,组员会主动凑过去帮忙,老师再补上一句"拉紧一点就不会散"。"这个是洋洋得意的洋,这个是,这个是……!"串好以后的第一件事,都是往手腕上一套,举起来给老师看,再转头给小伙伴看。有个小朋友特别认真地说:"我要戴着回家,给妈妈看。"还有个小朋友说:“我要送给我的妈妈。”于是,汉字就这样,被孩子们“戴”回了家。集章时刻闯关卡上盖满了三枚印章当最后一枚印章落下,孩子们把闯关卡举得高高的,像举着一张奖状。三关走完,每个孩子手里都有了自己的东西:闯关卡,一支甲骨文雪糕、一条汉字手链,还有一份用三枚印章换来的小礼物。比起这些,更让人高兴的是另一件事——每个孩子都完整参与了每一关。我们看到的不只是认了几个字回顾整场活动,孩子们的变化不只发生在识字上。他们开始对汉字好奇。活动结束后还有孩子追着问"还有哪些字是画出来的"——识字从"要我记"变成了"我想知道"。他们记得更牢了。同一批字形,翻一遍、贴一遍、捏一遍、串一遍,多感官走一圈下来,印象自然深。他们学会了合作。轮流翻卡、帮同伴打结——几关关轮换下来,排队、等待、倾听、收拾材料,这些小习惯也一点点长了出来。他们有了一份文化亲近感。汉字有三千多年历史,这句话说给孩子听是抽象的;但当他们亲手捏出一个"日"、串起一条"羊年大吉"——这句话就变得具体了。汉字不是冷冰冰的笔画组合。在甲骨文里,它是太阳的轮廓,是山峦的起伏,是奔马扬起的鬃毛,是游鱼摆动的尾巴。这场活动做的,不过是把这些"画"重新交还到孩子手里——让他们翻一翻、贴一贴、捏一捏、串一串,然后自己发现:原来每一个汉字背后,都藏着一幅三千年前的画。当孩子们举起自己做的甲骨文手链,当他们认真地说出"我的雪糕上是甲骨文的'水'"——汉字就不再只是需要记住的符号了。它成了他们可以理解、可以创造、可以带走的故事。感谢一年级全体老师和美术组的精心组织与全程陪伴,感谢每一位孩子的全情投入。字从画中来,汉字活起来。如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息,家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校新资讯!*综合内容来源学校,如有不妥,请告知。
深圳市南山区道新学校 | 汉字伸了个懒腰,从画里探出了头
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从东海之滨的温州,到南海之畔的深圳,一场关乎未来教育对话正在跨越地域,汇聚共鸣。在此前的嘉宾介绍系列推文中,我们已为您呈现了来自全球的多元视角与本土一线的生动实践。今天介绍的两位嘉宾,均扎根于温州这片教育热土。一位立于高等学府的学术高地,以全球视野叩问未来胜任力;一位扎根教育的真实现场,以人文关怀守望生命的自在生长。今日,为您揭晓第四组参会嘉宾。跨越地域与领域的对话,即将在此汇聚。静待11月6日,与您同频共振。如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息,家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校新资讯!*综合内容来源学校,如有不妥,请告知。
深圳市南山区道新学校 | 第28届国际道尔顿会议嘉宾阵容(四)
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