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致敬每一份信任与坚守当冬日的暖阳温柔洒满校园，琅琅书声渐渐归于静谧，一段充实而精彩的旅程也暂告段落。在辞旧迎新之际，我们以一场隆重温馨的全体教师大会，与一场细致入微的校园守护行动，为这个学期画上温暖而圆满的句点。教师大会，凝聚前行的力量致敬耕耘1月30日下午，全校教职工齐聚阶梯教室，在赵冬副校长亲切而有序的主持下，本年度全体教师大会拉开帷幕。校长刘志海深情回顾了本学期学校在教育教学、学生成长与校园文化建设中取得的扎实成果，并向全体教职员工的辛勤付出致以诚挚感谢。展望未来，他勉励大家：“只要我们坚定信心、各司其职、上好每一节课、关注每一位学生，把每个环节都落到实处，学校必将行稳致远。”大会随后进入激动人心的表彰与欢庆环节。学校为在本学期表现卓越的教师与团队颁发了奖项，每一份荣誉都凝结着智慧与心血，见证了讲台内外的默默付出。紧随其后的抽奖环节，更是惊喜连连、笑声不断，将现场气氛推向高潮。校园深处，那些不知疲倦的身影静默守护在考试结束后的教室里，师生们也没有立即离开，他们整理起这间朝夕相处的课室——擦净的黑板映着冬日光线，整齐的桌椅静待来年，每一扇明窗都透出温暖的光。而校园里另一群人也开始了他们最为繁忙而细致的“守护行动”。在学生公寓，生活老师们细心擦拭每一扇门窗、清洁每一处角落；与此同时，师傅们正逐间检修、安装床架。这份细致入微的付出，是为了让同学们回到宿舍时依然能感受到家一般的温暖与安心。在学生餐厅，从后厨到餐区，从地面到高空，食堂的叔叔阿姨们进行着全覆盖无死角的清洁：设备容器彻底消杀、隐蔽角落深度清洗、高空管道除尘维护。每一个环节都一丝不苟，因为这关乎新学期第一餐的卫生安全与健康美味。总务处的老师们与工友们，俯身于教室高处灯盏、走廊墙地、饮水滤芯的清洁与维护之中。他们的身影遍布校园，忙碌而细致。无论我们何时回到这里，总能感受到那份始终如一的温暖。 他们默默坚守，是为了守护福景在假期中的休憩与焕新，更是为了以洁净、安全、美好的校园，迎接新学期每一位师生的回归。岁末回首，一学期的美好在此沉淀。祝愿每一位老师、同学与家长，度过一个平安喜乐、充实美满的寒假。如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息，家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校新资讯！*综合内容来源学校，如有不妥，请告知。
深圳市新福景双语学校 | 新岁序开，温暖收官
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五育作业为全面学习贯彻党的二十大精神，坚持以中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》为指导，以社会主义核心价值观总揽全局的育人思想，加快“兴办一流教育”实施步伐，推动学校教育内涵发展，落实立德树人根本任务。五育作业旨在通过五育并举的方式，促进学生的全面发展。以下是对每项作业的评比要求，希望同学们能够认真完成，争取获得优异成绩。德育社会实践与志愿服务作业内容通过微信“志愿深圳”预约参与至少一次社区志愿服务活动，如老人院慰问、环保清洁、深圳社区服务站、党群服务中心等，并填写《普通高中学生社会实践认定表》，记录自己的体验和感受。评比要求志愿服务活动需真实参与，不得弄虚作假。心得体会需真诚表达，内容充实，能够体现对志愿服务活动的理解和感悟。语言表达清晰，逻辑性强，无错别字和语病。志愿服务时数每增加1小时，个人量化系统+1分。智育学术探究与知识拓展作业内容选择一个自己感兴趣的学科领域，进行深入的学术探究，可以阅读相关书籍、论文或进行实验研究，并撰写一篇不少于1000字的学术报告。评比要求学术报告需围绕所选学科领域展开，内容具有深度和广度。报告结构清晰，逻辑性强，语言规范，无抄袭现象。能够体现学术探究的过程和成果，提出有价值的观点或建议。体育体能锻炼与运动技能作业内容制定一份寒期体能锻炼计划，每周至少进行三次体育锻炼，并记录每次锻炼的时长、项目和感受。学习一项新的运动技能，如游泳、篮球、羽毛球等，并拍摄一段技能展示视频。评比要求锻炼计划需合理可行，能够体现坚持性和效果。视频展示需清晰展示所学技能，动作规范，表现力强。能够体现对体育锻炼的热爱和坚持不懈的精神。美育艺术欣赏与创作作业内容参观一次艺术展览或博物馆，了解不同艺术形式和风格，并撰写一篇不少于800字的观后感或选择一种艺术形式（如绘画、音乐、舞蹈等），进行创作实践，并展示作品成果（文字、视频、音频皆可）。评比要求观后感需真实反映自己的艺术体验和感受，语言生动，情感真挚。创作作品需具有原创性和艺术性，能够体现所选艺术形式的特点和魅力。作品展示需清晰、完整，能够体现创作过程和成果。劳育劳动实践与生活技能作业内容在家中承担一定的家务劳动，如做饭、洗衣、打扫等，并记录自己的劳动过程和感受。学习一项实用的生活技能，如维修家电、种植花草等，撰写一篇学习心得或剪辑一段2-3分钟短视频。评比要求家务劳动需真实参与，记录详细，能够体现劳动态度和成果。学习心得需真实反映学习过程和体验，内容充实，能够体现对所学技能的掌握程度和应用能力。语言表达清晰，逻辑性强。根据作业呈现方式，评价等级为：优秀、良好、及格和差（未完成），分别给予个人量化系统每项作业+5、+3、+1、-5，希望同学们能够认真完成每一项作业，并争取在评比中取得优异成绩。评比结果将作为新学期综合素质评价的重要参考依据。如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息，家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校新资讯！*综合内容来源学校，如有不妥，请告知。
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