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深圳市华朗学校
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深圳(南山)中加学校
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开设阶段:高中
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香港培侨书院龙华信义学校
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开设阶段:幼儿园,小学,初中,高中
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留学国家:美国,英国,澳洲,法国,德国,韩国,日本,中国香港,加拿大,新加坡,意大利,中国澳门,亚洲,新西兰
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新哲文院丨周寄实语 | 好的先生不是教书,不是教学生,而是教学生学——转自深圳实验学校

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1001瑞得福国际学校丨8.23校长信 Principal's Newsletter丨又是元气满满的一周

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近期,深圳香港培僑書院龍華信義學校邀請多倫多大學及香港大學招生代表到校,舉辦專場招生宣講會,為同學們提供深入了解兩所知名大學及其本科招生政策的機會。PART01多倫多大學專場宣講:探索多元學科與升學機遇多倫多大學招生代表向同學們介紹了學校多元的學科選擇、帶薪實習(Co-op)項目及本科招生政策,並重點展示了其多元包容的校園文化、靈活的本科學習路徑,以及豐富的課內外學習與發展機會。在互動交流環節,招生代表耐心解答了同學們關於專業選擇、申請要求及學業規劃等方面的疑問,為有意赴加拿大升學的同學提供了實用的申請指導。PART02香港大學專場宣講:立足香港,連接世界香港大學招生代表詳細介紹了學校多元完善的學科體系及與海外高校的合作項目,展現了港大深厚的學術底蘊與國際化特色。港大立足香港、面向世界,秉持中西融通的教育理念,持續拓展多元學術發展路徑,為本科生提供豐富的海外交流、跨文化學習及職業發展機會。在互動環節,招生代表就同學們關心的專業選擇、申請材料準備及申請規劃等問題作出細緻解答,現場交流氣氛熱烈。PART03完善全球升學支持,助力學生走向世界此次活動是我校全球升學支持體系的重要一環。憑藉畢業生優異的升學成果,學校持續獲得香港、內地及海外知名高校的認可,並與多所世界一流大學建立了長期、穩定的交流與合作關係。學校定期邀請海內外高校招生代表到校,為同學們搭建直接、高效的交流平台,幫助大家深入了解不同高校的辦學特色與招生要求。未來,學校將繼續整合海內外優質高等教育資源,通過名校招生宣講、大學展覽及升學規劃課程等多元形式,為學生提供權威、及時的升學資訊與專業指導,拓寬國際視野,提升升學規劃能力,助力更多學子明確發展方向,邁向理想的世界一流大學。如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息,家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校新资讯!*综合内容来源学校,如有不妥,请告知。
香港培侨书院龙华信义学校 | 多倫多大學、香港大學升學交流活動在我校舉行 University of Toronto & HKU Admissions Sharing Session at PKXYS
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十年级个人项目回顾2025–2026当学生将个人兴趣转化为有意义的学习体验,会发生什么?在深圳市南山外籍人员子女学校(ISNS),十年级学生通过国际文凭中学项目(IBMYP)的个人项目,给出了精彩的答案。从工程创新、原创音乐创作,到视觉艺术、金融素养与个人身心健康,本届学生以丰富多样的项目,展现了创造力、自主性与坚持不懈的探索精神。亮眼的IB成绩:持续进步,再创佳绩2025-26个人项目2025–2026学年,ISNS学生在MYP个人项目中再次取得了优异成绩,延续了近年来的良好表现。2026年个人项目成绩一览84%的学生获得IB5级及以上成绩56%的学生获得IB6级或7级成绩5名学生获得IB最高等级7级5.5/7为学生平均IB成绩这些成绩体现了学校持续致力于培养自主、有能力且善于反思的学习者。过去几年,ISNS学生的个人项目成绩呈现出令人鼓舞的进步趋势。与此同时,学生群体规模不断扩大,语言背景也日益多元。这一持续进步,体现了学校在支持学生学习与发展方面所采取的有效举措。创意无界:探索兴趣的无限可能2025-26个人项目个人项目最令人期待的特点之一,在于学生能够自由探索自己的兴趣,并将想法转化为实际成果。本届学生的项目涵盖了:工程设计与技术创新,例如3D打印胶片相机、人体心脏模型、风洞装置和自制无人机,展现了学生的创新思维与技术问题解决能力。在艺术创作领域,《第一交响曲》《以雕塑呈现音乐》《关于我成长的动画》以及《狐狸的愿望》等项目,则通过不同的艺术形式展现了学生的表达能力、想象力与叙事创意。还有学生将探究延伸至健康、运动、商业与金融领域,完成了《青少年健康食谱集》《正确跑步姿势教学》以及《投资组合:认识股票市场》等项目。每一个项目都记录着一段独特的学习旅程,凝聚着学生在探究、创作与自我成长中的思考和努力。不止于成果:在实践中培养终身受益的能力2025-26个人项目个人项目的价值,不仅在于学生最终创造了什么,更在于他们在整个过程中学到了什么。在项目规划、资料研究、问题解决、时间管理与成果反思的过程中,学生不断发展IB学习方法(ApproachestoLearning,简称ATL)所强调的关键技能,为未来的学习奠定基础。今年的一项重要进展,是学校为部分学生提供了使用中文完成项目报告的机会。这一举措既体现了学校对多元语言背景的尊重,也帮助学生更有效地表达自己的理解与学习成果。这些经历让学生逐步成长为更加自信、自主且善于反思的学习者,为他们迎接IB文凭项目(DP)及未来更广阔的学习挑战做好准备。展望未来:让每一次探索都有所收获2025–2026学年学生取得的成绩,体现了ISNS对高质量学习与持续改进的不懈追求。未来,学校将继续完善学生支持体系,鼓励真实而深入的自主探究,并进一步培养学生独立学习的能力,与下一届学生共同创造更多精彩成果。祝贺所有十年级学生在个人项目中取得的成绩!同时,也感谢每一位指导教师与项目导师在整个探索过程中给予学生的支持与陪伴。在ISNS,我们相信,当学生追随好奇心、主动探索感兴趣的领域,有意义的学习便会自然发生。如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息,家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校新资讯!*综合内容来源学校,如有不妥,请告知。
深圳市南山外籍人员子女学校 | ISNS 2025–2026学年 MYP 个人项目成果回顾
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