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香港培侨书院龙华信义学校
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新哲文院丨周寄实语 | 好的先生不是教书,不是教学生,而是教学生学——转自深圳实验学校

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1001瑞得福国际学校丨8.23校长信 Principal's Newsletter丨又是元气满满的一周

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备战DSE,选校最核心的参考,就是历年JUPAS联招真实录取分数!很多同学和家长在定位目标专业时,只凭印象判断难度,很容易低估或高估专业录取门槛。本次整理香港大学、香港中文大学、香港科技大学、香港城市大学、香港理工大学,2024-2026三年完整联招录取数据,包含各专业【录取中位数】与【下四分位数】,清晰看到三年分数线涨跌变化,帮大家科学定位目标院校与专业。小科普:✅录取中位数:一半被录取学生达到的分数,是比较稳妥的目标分✅下四分位数:仅25%录取学生低于这个分数,可作为最低录取参考线注意:部分专业每年加权计分规则会调整,分数仅作择校参考,以香港大学联招JUPAS官网公告为准香港大学作为香港老牌名校,热门商科、法律、牙医、医学类专业分数线持续高位;理工科、人文社科专业分数区间跨度大,不同方向选择空间丰富。港中文专业门类齐全,医学、计量金融、人工智能、计算机相关专业竞争激烈,人文、教育类专业也有不少性价比选择,三年分数波动一目了然。香港科技大学商科、理工科常年火热,量化金融、计算机、工程类专业录取分数居高不下,不少工科专业近年分数线持续上涨,理工科DSE考生重点关注。香港理工大学优势专业特色鲜明,眼科视光学、医疗化验、物理治疗、航空工程、酒店旅游管理等王牌专业辨识度高,应用型专业选择非常多。香港城市大学商科、数据科学、生物工程、法律双学位专业选择丰富,专业梯度广,不同水平DSE考生都可以找到适配的目标方向。看完五大港校三年分数对比,可以明显看到:热门金融、医学、计算机、人工智能类专业,竞争逐年加剧,分数线整体走高。DSE备考定位,不能只看院校名气,更要看目标专业近三年录取分数,结合自身成绩合理拉开志愿梯度。希望这份完整的JUPAS分数对照表,可以帮助2026及之后的DSE学子找准方向,冲刺梦校!官方查询渠道:香港联招JUPAS官网(https://www.jupas.edu.hk/)温馨提示:本表数据为往年录取统计参考,每年课程加权方案、收生情况存在变动,最终录取以JUPAS官方公布为准。如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息,家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校新资讯!*综合内容来源学校,如有不妥,请告知。
深圳市云顶学校国际部HKDSE | DSE考生收藏!香港五大名校近3年联招分数线对照,看清分数涨跌趋势
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2026年10月3日至5日,2026-2027年度APAI亚太人工智能青少年科技创新大赛(香港公开赛)在香港国际会展中心顺利举行。本次赛事是亚太地区具有影响力的青少年人工智能科创赛事,大赛汇聚了来自内地、港澳及亚太地区近400所中小学校的近千名选手同台竞技,设置创意发明、计算思维、机器人三大核心竞赛赛道,涵盖智能硬件研发、编程算法设计、机械创新改造、智能场景应用等多个领域。全面考验参赛学子综合素养、思辨能力与临场应变水平。比赛当日,央视中文国际频道(CCTV-4)对赛事进行了新闻报道,让全球观众见证了亚太青少年在人工智能领域的蓬勃力量。三位同学参赛图在本次大赛中,我校初中部八年3班卿立羽、陈科名和八年1班衣笑彤同学在比赛现场从容镇定、稳定发挥,在众多参赛选手中脱颖而出,分别荣获无人机创新赛项的一、二、三等奖。▲升旗仪式表彰环节三个等级奖项的殊荣,是对三位同学创新实践能力的肯定,也是对指导教师——刘张怡老师的辛勤付出的认可。每一份荣誉的背后,都凝聚着对科学的好奇、对问题的思考,以及将创意付诸实践的坚持。站在2026亚太无人机比赛的领奖台上,接过一等奖第一名的证书时,我指尖还留着刚才在图形化编程界面上拖拽轨迹节点的余温。这份荣誉来得既惊喜,又藏着无数个日夜打磨的底气。决赛现场,我看着上届卫冕冠军的无人机刚升空就因轨迹参数溢出,在空中出现明显偏移,最终未能完成整套图形化飞行动作。轮到我上场时,反而抛开了所有心理包袱,把反复调试过的Lissajous复杂图案轨迹稳稳导入系统,无人机沿着预设的平滑曲线精准划过三维空间,每一个拐点的速度衔接都比平时训练更流畅,最终以零失误的表现拿下全场最高分。为了这次图形化轨迹赛,我对着可视化界面打磨了很久:从基础的抛物线、圆形轨迹练起,到用三次样条插值把离散航点连成毫无卡顿的连续曲线,反复调整每一段飞行的加速度边界条件,甚至用Matlab把每一次试飞的轨迹数据导出来做降噪分析,就为了让无人机在空中划出的线条能完全贴合我预设的图案。那些在实验室熬到深夜的时刻,屏幕上跳动的轨迹曲线,早已成了我最熟悉的伙伴。这次获奖不只是运气的眷顾,更是对我长期深耕无人机轨迹编程的肯定。我也真切意识到,图形化编程不是简单的拖拽操作,背后藏着对飞行动力学、空间逻辑的深度理解。未来我会继续在低空科技领域探索,把这次赛场的惊喜,变成未来技术突破的底气,在更广阔的空域里,画出更多属于自己的飞行轨迹。——八年3班卿立羽这次虚拟无人机代码编程赛,我有幸斩获二等奖,走下赛场工位时,屏幕上刚定格的模拟飞行轨迹仍在脑海中清晰回放,指尖还留着键盘按键的熟悉触感,心中满是真切的感慨。备赛的半个月里,我对着编程界面反复打磨虚拟无人机的飞行逻辑。为了让它精准绕过全部虚拟障碍、在规定时间内完成指定航线任务,我逐行修改参数,无数次启动模拟运行。看着屏幕里的无人机因代码漏洞偏航撞向虚拟障碍物,我便立刻沉下心排查问题,掌心不知不觉浸满冷汗。好几次卡在最优路径的算法上,我对着电脑连续钻研数小时,逐行捋清逻辑断点,最终将飞行误差缩小到毫秒级。看到赛场大屏弹出获奖提示的那一刻,我深知这份荣誉,是对无数个深夜里敲下的每一行代码的最好肯定。虽与一等奖尚有差距,但这次经历让我真切体会到,虚拟空域里每一段流畅飞行的背后,都是逻辑与耐心的沉淀。往后我会继续深耕编程技术,让笔下的代码飞出更漂亮的航线。——八年3班陈科名近年来,宝安为明学校始终坚持“以赛促学、以赛促创”,把科技竞赛作为培养学生动手能力、算法思维、团队协作与工程素养的重要载体。学校播下的不仅是技术的种子,更是勇于探索、敢于创新的精神火种。此次APAI亚太人工智能青少年科技创新大赛以培育青少年创新思维、提升人工智能实践应用能力为宗旨,鼓励青少年融合科技、艺术与人文,通过跨学科创作探索创新的更多可能。对为明少年而言,科创赛事不仅是展示学习成果的舞台,更是锻炼独立思考、解决实际问题、提升表达能力与拓展国际视野的重要途径。如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息,家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校新资讯!*综合内容来源学校,如有不妥,请告知。
深圳市宝安区为明双语实验学校 | 斩获一二三等奖!宝安为明学子在APAI亚太人工智能青少年科技创新大赛中载誉而归!
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