同学们近距离观赏馆内的200余件玛雅文物，拍摄玛雅艺术及文化物件的照片，用于收集研究信息并进行分析，便于回校后完成自己的关于玛雅人类的社会动态论文。

诞生于中美洲地区的玛雅文明，以其奇伟的建筑遗迹、瑰丽的艺术风格和精密的天文历法与数学知识，给现代人留下无限遐想。古代玛雅人修造金字塔、建筑神庙、制作陶器雕塑，还发明了复杂的文字系统以记录天象和历史，创造了人类文明史上独具特色的玛雅文明。

玛雅文字由音节和词符构成，它们代表古玛雅语的发音，一个音节代表一个音节，由辅音和元音组成，共同组成词语

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玛雅主张宇宙是有生命的，充满了代表自然的力量的超自然存在，艺术家们描绘了一系列人形和兽形的玛雅神灵。

古典时期的玛雅艺术和宗教中随处可见动物的身影，动物多以各种形式出现在不同的额场景中，且其形象独具创意、丰富多样。

玛雅绘画中经常出现王室宫廷的场景，统治者在此举办封赏、音乐和舞蹈仪式，容器和雕像中的男女身穿彩色衣物，带动物形的头饰，珍贵的耳坠、手镯和项链。

其实不止世界历史课，根据各科课程需求，书院会定期组织学生户外教学，在观察探究和实际操作中激发学生学习热情、感受非传统教学方法的有趣，对课程知识有更深层面的理解。

纯正美式课程例如生物课在园博园内进行，在1800多种的奇花异草的园博园内，生物老师给同学们介绍各种植物的形态、分类、特性等;PBL项目式的物理课上，G10的同学们在篮球场上检验自己制作的投篮器成果;摄影课则需要拎起摄影器材，在校园内各处景色按下快门，感受光的方向、大小、强弱等因素对照片成像效果的影响......

生物课在深圳园博园认识植物

PBL物理课各组设计投篮器

摄影课在户外练习拍摄

知识获取的方式是多样的，八年办学的讯得达国际书院拥有成熟的课程体系，以激发学生学习兴趣为出发点，鼓励每位学生从动手探索、实践运用中真切感受每个学科的魅力。

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