广州外国语学校简介

广州外国语学校是教育部1962年批准开办的全国首批七所外国语学校之一，广州市属唯一公办外国语学校。学校一直秉承“中学为体、西学为用、国语大承、外语大通”的办学理念，以“博学、雅正、融和”为校训，以“培养文理兼优、博雅兼修，具有中国灵魂、世界眼光的复合型、国际化精英人才奠基”为育人目标，通过“规范、扎实、创新、突破”的教风、“主动、互动、灵动”的学风，促进学生“全面发展、个性发展、自主发展和可持续发展”，着力创建外语特色品牌、科技教育品牌。

广州外国语学校AP&AL国际课程

赋能差异创新者踏上英雄之旅

广州外国语学校AP&AL国际课程始建于2009年。依托广州外国语学校深厚的历史底蕴及强大的办学实力，经过15年的耕耘，发展出了基于中国教育国际化的“差异创新”育人理念。在十五载成功育人的过程中，帮助了无数凤凰学子踏上了他们的英雄之旅，圆梦顶尖名校：哈佛大学、哥伦比亚大学、耶鲁大学、牛津大学、剑桥大学、宾夕法尼亚大学、西北大学、约翰斯·霍普金斯大学、达特茅斯学院、康奈尔大学......12届毕业生均被来自英国、美国、加拿大、澳大利亚、新加坡、中国香港、爱尔兰、瑞士等世界名校录取。

本着“对每一位学生负责”的教育信念，AP&AL课程通过15年育人经验，不断演化迭代设计出了最符合中国学生的课程体系。为打造多元平台，学校开设了日、西、法、德、俄等多语种外语课程、50多门丰富多彩的社团与校本课程（帆船、无人机、编程、机器人等）、24门AP选修课，为学生构建多元课程选择，以小班化教学、导师制一对一辅导，全面推动“博雅”教育个性发展，将国际先进的育人理念、A-Level的学术深度与AP的学科广度有机融合，为赋能更多差异创新者踏上英雄之旅做好认知准备。

2021年，广州外国语学校AP&AL国际课程被美国藤校和英国G5高校录取的学生人数再创新高，五名学生录取到包括哈佛、哥伦比亚、耶鲁、宾大、达茅在内的五所藤校，英国G5精英大学录取58份、美本综合排名前三十录取104份，位居全国前十；

2022年藤校达特茅斯学院、康奈尔大学、牛津大学再次向我校AP&AL学子抛来橄榄枝，首次斩获全美TOP9的西北大学及G5剑桥大学录取，荣获英国G5超级精英大学录取大满贯，114份美国TOP30录取，位于广州第一。

2023年，广州外国语学校AP、A-Level国际课程（中外合作办学项目）首次进入广州中招系统第三批次进行招生录取，AP国际课程录取分数线为693分（最高分756分），A-Level国际课程录取分数线为667分（最高分763分），平均分720+，均高于第一梯度线，批量715+的学生选择了AP&AL国际课程。

AP课程简介

AP是Advanced Placement的缩写，中文一般翻译为美国大学先修课程，指由美国大学理事会（The College Board）提供的在高中授课的大学课程。在美国高中课程里只有前20%学生可以选修，属于最高荣誉级课程，全球已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准且可转抵大学学分。

广州外国语学校AP课程是我校开设的第一个国际课程，2009年开设至今，毕业生100%升入美国综合排名前50或英国前10，新加坡前2、中国香港前3、加拿大前3、澳洲前3的大学。适合以美国申请为主，意向前往英语为授课语言的国际顶尖学府。AP成绩已成为美国大学，特别是常青藤大学和前三十大学重要录取依据。

我校AP课程开设艺术类、英语类、历史与社会科学类、数学与计算机科学类、自然科学类、世界语言与文学类，以及顶石文凭项目类课程，包括AP微观经济学、AP宏观经济学、AP心理学、AP微积分、AP计算机科学、AP化学、AP生物、AP环境科学、AP生物、AP物理等。

AP学子过往录取国家及地区：英国、美国、加拿大、澳大利亚、新加坡、中国香港、爱尔兰、瑞士等。

A-Level课程简介

A-Level（General Certificate of Education Advanced Level），英国高中课程，是英国全民课程体系，是英联邦体系的高中加大学预科课程，广受世界各顶尖大学的认可。课程严谨学科知识扎实，是英国、加拿大、澳洲、新加坡、香港顶尖大学录取学生的黄金参考标准。

广州外国语学校A-Level国际课程适合以英国G5以及中国香港、新加坡学校为主要申请目标的学生。开设课程包括：AL数学、AL进阶数学、AL物理、AL化学、AL计算机、AL经济、AL会计、AL心理学、AL生物、EPQ、3C文化内核、PBR等。

2021年5月，我校开设了“以全美前20、牛剑G5、新加坡前2、香港前3为冲刺目标”的AP&A Level融创课程，从选课组合、学科学习、背提规划、竞赛加成、文书写作、网申呈现等多维度跨部门联合为学生赋能，进行科学培养，把握好申请的每一个细节，为培养更多顶级名校学生做好课程准备，让学生家长在申请海外院校时，可以化被动为主动，做到选择名校，而非被名校选择。

我校A-Level课程毕业生95%获得英国TOP10 offer，逾八成学子获得英国G5或中国香港前3、新加坡等顶级院校录取，100%学子被英国前10、中国香港前3、新加坡前2、澳洲前5的一流院校录取。真正做到“低进高出，高进优出”。

AP&AL国际课程育人目标

赋能差异创新者踏上英雄之旅

越来越多学生选择国际教育的道路，出国是为了什么？这是很多留学家庭一直思考的问题。留学不再是为了高大上的文凭或者一份体面的工作，而是为了能突破固定的思维框架，成为一个拥有成长型心智和高内驱力的人才，在未知的全球格局、社会发展、不同文化中游刃有余，造就终身受用的思维与眼界，致力于建设一个更加美好的世界的终身学习者。

广州外校AP&AL毕业生在海外庆祝国庆

选择国际教育就是一次接受召唤的过程，这份召唤也许来自内心深处的梦想、走出舒适圈的勇气，或是渴望改变世界的决心，它给了我们一次去探索新世界，迎接新挑战的机会。同学们在高中时期会学习很多理论知识，“差异创新”课程体系将帮助学生们把这些所学知识进行连接，形成一个个独特的世界观图谱，当三年后真正走出国门“观”过世界后，内心会重新产生新的顿悟，这也是建立成熟的世界观的重要阶段。

对于AP&AL学子来说，顶尖名校的OFFER只是同学们在未来自我提升、改变世界的必要平台而非终极目标，出国并非国际教育的目的，而是成为差异创新人才、最终得以为中华复兴贡献力量的一场“英雄之旅”历练。

成为差异创新人才

接受“英雄之旅”的召唤

15年来，广州外校AP&AL国际课程为凤凰学子提供了多样化的人生选择：

2013届的陈泉同学带着教育梦想回国，将所学的计算机科学专业与教育、教学、教研、教务、升学相融合，所创立的教育科技平台，正在赋能更多AP&AL学子走上英雄之旅。

2014届的秦梓源同学热爱武术、小提琴，并拥有两项发明专利，他以广博的知识面、丰富的社会实践和自然科学探究成果，以及优异的标化成绩赢得了康奈尔大学的青睐，是我校首个获得常青藤盟校录取的学生；

2018届毕业生郭子源同学说：“高中时多元化的课程设置，极大地拓展了我们的知识和技能，让我们得以在大学里更好地适应学术环境和多元文化交流。”2022年郭同学加入了格力“国家工业设计中心”，立志设计出真正适合完美中国人的民族产品；

2022届王奕雯同学利用课余时间拿下了芭蕾满级证书和国家一级运动员，凭着对生物的好奇心，坚持早上观鸟素描，且保持托福、AP和GPA处于年级顶尖梯队，同时还更新着她浏览量20万+的B站和小红书频道。

首届校友回家日合照

对于AP&AL国际课程的学生而言，被名校录取，只是他们新征程的起点。老师们秉持着“赋能差异创新者踏上英雄之旅”的心态，不断激发学生的潜能；始终以培养“具有国际视野和民族情怀”的国际化预备人才为己任，追求高质量国民教育与高品质国际教育的统一，为学生的终身学习和终身发展奠基。让他们倍感欣慰的是，在广州外校这片土壤成长起来的学生，后劲十足。进入到名校的毕业生，在之后的道路上始终步履稳健，不断地追求卓越；那些本科录取并不算亮眼的学生，许多凭借广州外校培养起来的品质与能力，厚积薄发，在硕士、博士阶段进入如哈佛、斯坦福、哥伦比亚和宾夕法尼亚大学等顶尖名校。

这些精英学子从AP&AL课程出发，走向国内外知名高等学府，并在踏上工作岗位后，服务于我国前沿科技、对外交流合作事业，从大湾区中心的静谧校园到全球许多国家的舞台中央，一批批优秀校友成长为国家顶尖科研、外交和外贸人才，续写着新一代的中国故事。

让我们共同期待一届届优秀的学子们在差异创新的赋能下踏上属于他们的英雄之旅！

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